导读:地区教育局,城市职业中职教育督导委员会,市属各中等职业学校: 为贯彻落实《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》(教职成〔2015〕6号),全面提升我市中等职业学校教育教学工作规范化和制度化水平,进一步深化教育教学改革

地区教育局,城市职业中职教育督导委员会,市属各中等职业学校:

为贯彻落实《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》(教职成〔2015〕6号),全面提升我市中等职业学校教育教学工作规范化和制度化水平,进一步深化教育教学改革革,提高人才培养的运行水平和质量,按国家颁布的职业教育标准颁布,结合中职人才和中等职业人才的需求,组织城市职业中职教育督导委员会制订市级专业教学指导方案。现将经专家组评审通过的首批《广州市中等职业学校会计电算化专业教学指导方案(试行)》等13个市级专业教学指导方案(以下简称《指导方案》,见附件)发布,并对指导方针的实施提出了以下意见,请认真学习贯彻。

一、工作要求

(1)学校领导和领导要建立中等职业学校。、参与教学管理和专业部门的工作组,,实施专业培训计划的修订与完善、动员、宣传和培训一系列工作,协调和协调教育教学改革和支持,确保专业培训计划的稳步发展。

(二)全面实施指导计划。

1。指导和监督中等职业学校T、毕业班工作评价、质量检测、技能竞赛、工作设计对技能获取和质量控制的重要参考,作为学校申报各类关键专业。、专业培训中心、市政示范专业与教学生产对接、校企合作项目进入条件。

2。指导性计划是所有中等职业学校T的主要依据,每个中等职业学校提供相应的专业,统筹规划,全面实施指导计划。根据《指导计划》要求,从2016级开始。,相应专业培训方案的修订与实施,同时,要按照指导军的要求做好工作。、培训设施和其他条件的保证,以此为契机。,进一步改善办学条件。学校开设公共基础课教学大纲、专业核心课程与实训课程应满足COR,专业课程和选修课程可以开发或调整雅高。

3.各开设相应专业的中职学校要依据《指导方案》加快开发和完善专业核心课的课程标准,中等职业教育专业指导委员会、职业教育学院率先组团。

4。区域、中等职业学校等学校实施特殊教育,创新人才培养模式的必要性,公共基础课在专业人才培养方案中的应用、专业核心课程与实训课程不能满足合作,应该以彻底的调查为基础。,经主管机关批准,向我局BEF提交专业培训计划和演示报告,经我局组织专家评审同意后方可执行。

(三)全面推进中等职业教育教学改革

各中职学校要按照《广州市教育局关于进一步做好我市中等职业学校首批市级专业教学指导方案制订等有关工作的通知》(穗教职成〔2015〕48号)和《指导方案》的要求更新教学观念和方式方法,大力引导广大教师坚持中职、中学教书,创造性地开展教育教学,全面开展理论实践一体化教学,激发学生学习的积极性和主动性,科学发展专业人才培养方案,不断提高人才培养质量和水平。

二、其他事项

促进中等职业学校更好地学习和实施,市级教研室将组织专业教学;同时,我局将在交流中开展专业认证。,相关工作计划另行通知。。实施指导计划中各单位面临的问题及对策,请及时联系市立学院。。

附件:P020160316550386092539.zip

1.广州市中等职业学校会计电算化专业教学指导方案(试行)

2.广州市中等职业学校会计专业教学指导方案(试行)

3.广州市中等职业学校电子商务专业教学指导方案(试行)

4.广州市中等职业学校物流服务与管理专业教学指导方案(试行)

5.广州市中等职业学校电子技术应用专业教学指导方案(试行)

6.广州市中等职业学校建筑工程施工专业教学指导方案(试行)

7.广州市中等职业学校汽车运用与维修专业教学指导方案(试行)

8.广州市中等职业学校学前教育专业教学指导方案(试行)

9.广州市中等职业学校安保管理与服务专业教学指导方案(试行)

10.广州市中等职业学校中餐烹饪与营养膳食专业教学指导方案(试行)

11.广州市中等职业学校药品食品检验专业教学指导方案(试行)

12.广州市中等职业学校制药技术(药物制剂)专业教学指导方案(试行)

13. 广州市中等职业学校数控技术应用专业教学指导方案(试行)

广州市教育局

2016年3月16日

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